МАЙСТЕР-КУРС
Респіраторна школа
13-17 липня 2026 року
м. Кам’янець Подільський, вул. Соборна, 4, готель 7 днів
Технічна підтримка
Якщо виникають труднощі з доступом до трансляції, придбанням квитків або буд-які інші технічні питання звертайтеся
Телефон
+380500742183
[email protected]
Програма
3 липня
Попереднє тестування учасників, збір у VIBER групу, розподіл тем для підготовки клінічних кейсів
13 липня
14:00
Поселення учасників, вільний час
17:00
Знайомство
19:00
Спільня вечеря
14 липня
7:00
Сніданок
9:30
Спілкування учасників за кавою
10:30
Загальний огляд
Михайло Клімішин
11:10
Пальпація, перкусія
Михайло Клімішин
11:50
Перерва
12:00
Сателітний симпозіум
13:30
Обідня перерва
14:30
Аускультація
Олександр Катілов
15:10
Візинг
Олександр Катілов
15:50
Стридор та аномалії
Олександр Катілов
16:30
Диспное
Олександр Катілов
17:10
Кашель
Олександр Катілов
17:50
Дискусія
Команда
17:50
Вечеря
19:00
Вечірня екскурсія старим містом, вільний час
15 липня
7:00
Сніданок
9:30
Ларинготрахеіт
Михайло Клімішин
9:40
Бронхіт
Михайло Клімішин
10:20
Перерва
10:30
Візинг (патофізіологія та диференціація)
Олександр Катілов
11:10
Бронхіоліт
Олександр Мазулов
11:50
Перерва
12:00
Сателітний симпозіум
14:30
Обідня перерва
15:30
Пневмонії
Олександр Катілов
16:10
Рентген (ОГК): підхід до інтерпретації
Олександр Катілов
16:50
Бронхіальна астма: діагностика та контроль
Олександр Мазулов
17:30
Дискусія
Команда
19:00
Вечеря
16 липня
7:00
Сніданок
9:00
Спірометрія, FeNO
Олег Яковенко
9:40
Хронічні БЛХ (диференційний підхід)
Олександр Мазулов
10:20
Перерва
10:30
Інгаляційна терапія, техніка інгаляції та доставкові пристрої
Олександр Катілов
11:50
Перерва
12:00
Сателітний симпозіум
14:30
Обідня перерва
16:00
Виїзна екскурсія в Бакоту
19:00
Вечеря
24:00
Завершення виконання тестового завдання онлайн
10 питань, 70% прохідний бал)
17 липня
7:00
Сніданок
9:00
Клінічні кейси та командна презентація (учасники). Нагородження учасників, видача сертифікатів
Команда
12:00
Виселення учасників
ЗАПОВНИ ФОРМУ
Майстер-курс
Респіраторна школа
Мета заходу
Підвищення професійної компетентності лікарів у діагностиці, диференційній діагностиці та веденні респіраторних захворювань шляхом поглиблення знань з фізикального обстеження органів дихання, інтерпретації клінічних симптомів і результатів додаткових методів дослідження, а також опанування сучасних підходів до лікування, контролю та профілактики гострих і хронічних бронхолегеневих захворювань
Компетентності
Клінічне мислення та діагностика
✓ Здатність проводити повноцінне фізикальне обстеження органів дихання (пальпація, перкусія, аускультація) та інтерпретувати отримані дані
✓ Здатність розпізнавати та диференціювати основні респіраторні симптоми і синдроми (кашель, диспное, візинг, стридор)
✓ Здатність проводити диференційну діагностику гострих респіраторних станів (ларинготрахеїт, бронхіт, бронхіоліт, пневмонія)
Поглиблене розуміння патології
✓ Розуміння патофізіології найбільш поширених захворювань респіраторної системи та їх клінічних варіантів
✓ Здатність розпізнавати аномалії дихальних шляхів та оцінювати їх клінічне значення
✓ Здатність проводити диференційний діагноз гострих та хронічних бронхолегеневих захворювань
Інструментальна діагностика
✓ Здатність інтерпретувати рентгенографію органів грудної клітки з урахуванням клінічного контексту
✓ Здатність застосовувати та інтерпретувати результати спірометрії та FeNO у клінічній практиці
✓ Розуміння показань до алерготестування та алерген-специфічної імунотерапії (АСІТ)
Лікування та ведення пацієнтів
✓ Здатність обирати тактику ведення пацієнтів із гострими респіраторними захворюваннями
✓ Здатність діагностувати, контролювати та оцінювати ефективність лікування бронхіальної астми
✓ Здатність застосовувати сучасні підходи до лікування бронхолегеневих захворювань у дітей
Практичні навички
✓ Здатність навчати пацієнтів і батьків правильній техніці інгаляції та користуванню доставковими пристроями
✓ Здатність оцінювати ефективність інгаляційної терапії та коригувати її при необхідності
Комунікація та безпека
✓ Здатність пояснювати пацієнтам та батькам суть захворювання, план обстеження та лікування
✓ Здатність підвищувати прихильність до терапії та профілактичних заходів
Лідерство та поширення знань
✓ Здатність не лише самостійно застосовувати сучасні підходи до діагностики та лікування респіраторних захворювань у клінічній практиці, а й передавати набуті знання колегам, впроваджувати кращі освітні та клінічні практики у своїх закладах та виступати амбасадорами доказової медицини в професійній спільноті
УАПС
Провайдер БПР № 2755
Респіраторна школа
Акредитація
27 балів БПР додадуть до особистого освітнього портфоліо всі зареєстровані учасники заходу, з типом квитка що включає сертифікат, які в результаті тестування наберуть понад 70% правильних відповідей.
Тестування має бути завершене до 24:00 16 липня
Бали БПР нараховуватимуться за критеріями нарахування балів безперервного професійного розвитку відповідно до Наказу Міністерства охорони здоров’я України від 16 квітня 2025 року № 650 (Додаток № 6 до «Порядку проведення атестації працівників сфери
охорони здоров’я»)
